1.-Se lee y aprueba el acta de la sesión anterior.
2.-Aprobación, si procede, de la Jornada Continua.
Previo acuerdo favorable de la mayoría del Consejo Escolar, la dirección del centro solicitará la prórroga de este modelo de jornada para el curso 2012/13 según la ORDEN de 7 de febrero. El Consejo lo aprueba por unanimidad.
3.-Porcentajes de rendimiento escolar del 1er trimestre.
La Jefa de Estudios explica los resultados presentados a los consejeros, valorándolos como buenos. Respecto a los alumnos/as con asignaturas suspensas se contabilizan los que reciben refuerzos en el centro. También se observa la coincidencia, en muchos casos, de malos resultados con falta de control y apoyo en la familia.
4.-Presentación y aprobación, si procede, de las cuentas del año 2011.
La Secretaria presenta el informe resumen de las cuentas del colegio, previamente revisadas en el Claustro y Comisión Económica. Después de desglosar y revisar los apuntes de ingresos recibidos y revisar los apuntes de ingresos recibidos de la JCYL y los gastos, se detallan las cantidades asignadas a cada partida. El Consejo Escolar aprueba las cuentas quedando a disposición de los miembros del consejo los archivos de facturas para su consulta.
5.-Presentación y aprobación, si procede del Plan de Acción Tutorial y Plan RED XXI.
La Jefa de Estudios explica al Consejo las aportaciones de los Ciclos al Plan Tutorial y responde a las dudas sobre algún párrafo del mismo. Seguidamente de aprueba el Plan Tutorial por unanimidad.
Con respecto al Plan RED XXI se informa que ha sido elaborado por el coordinador de Informática y se está llevando a cabo en el 3er ciclo con los miniportátiles de los alumnos/as y PDIs enviados por la JCYL. También se aprueba dicho plan.
6.-Aprobación del Protocolo de atención de Urgencias del Alumnado.
Este protocolo, que ha sido elaborado por el Profesorado recientemente, está siendo llevado a la práctica por todos los miembros del Claustro, buscando siempre la seguridad del alumnado. Queda aprobado por el Consejo.
7.-Información general:
Planes de Mejora: En el 2º ciclo se desarrollará la inmersión lingüística “English Camp” de forma parecida al curso pasado para los alumnos/ as de 3º de Primaria.
En E. Infantil se lleva a cabo “Vivimos el teatro con los 5 sentidos”. Se ha desarrollado la parte correspondiente al gusto y oído. Los otros tres sentidos serán an el 2º y 3er trimestre. El taller de Drama está preparando una obra de teatro que se quiere hacer extensiva a todos los ciclos y solicita al Ayuntamiento la cesión de la Casa de las Artes para su puesta en escena.
El grado de cumplimiento y satisfacción por los buenos resultados en “Patrullas Verdes” del 3er ciclo ha mejorado respecto del curso pasado, considerando que se están consiguiendo todos los objetivos propuestos. Falta por desarrollar “Gestión Medioambiental del Centro “ y la distribución de espacios en el patio.
En el 1er Ciclo, con respecto al préstamo de la “Maleta Viajera” funciona bien y la respuesta por parte de los alumnos/ as se considera satisfactoria. Se ha comenzado con “La caja mágica de las palabras” en 2º de primaria.
Evaluación de los objetivos de la P.G.A.:
La Jefa de Estudios informa que solamente posee datos del 3er ciclo y está a la espera de recibir las evaluaciones restantes. Dicha evaluación se estudiará en el próximo Consejo.
La Directora informa:
- Que el criterio complementario solicitado y concedido por la Dirección Provincial de Educación a este centro, puntuando 0,75 en el baremo de admisión es el siguiente.”Alumnos/ as que acrediten procedencia de otro centro con Sección Bilingüe Inglés”.
- Que el día 7 de marzo a las 17,00h se celebrara la “Jornada de Puertas Abiertas”.
- Que la Comisión Permanente se reunió para aprobar por vía urgente una beca de comedor.
Un consejero pregunta sobre escolarización de alumnado una vez sobrepasada la ratio. Al no tener datos de alumno/as de ATDI de otros centros, la Directora se compromete a informarse del tema vía Inspección.
El representante de Ampa entrega un documento con propuestas de actuación en las entradas y salidas de alumnado en E. Infantil.
Intervino el Concejal de Cultura del Ayuntamiento informando que ya se ha firmado el documento para retirar la estructura del invernadero y que también dispone de tierra .Preguntó por la visita de 5ª de primaria al ayuntamiento, las cuales resultaron interesantes para el alumnado y profesorado acompañante.
Las porterías están dispuestas para ser ancladas. Por último informó sobre la pirámide de población infantil de Laguna.
